1900-Gegenwart
Hier entstehen literaturgeschichtliche Kurse, die sich mit dem Zeitraum ab dem 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart beschäftigen. Demnächst können Sie per Klick auf das Bild zum ersten Kursen gelangen.
Historisches Erzählen in der Gegenwartsliteratur
In den kommenden Monaten werden wir einen Kurs zu den Formgebungsverfahren individueller bzw. generationenspezifischer Erinnerungen und den narrativen Inszenierungen von Geschichte in realistischer, fantastischer, trivial-konsumtauglicher, traditioneller und avantgardistischer Gestalt entwickeln. Besondere Berücksichtigung wird dabei die im historischen Erzählen der Gegenwart auffallende Tendenz zu metafiktionalen und selbstreferentiellen Schreibweisen (Multiperspektivität, polyphones Erzählen, unreliable speech, mediale Verfransungen etc.) finden, in der die sprachliche Verfasstheit der (re-)konstruierten Wirklichkeiten und Erinnerungen mitreflektiert und zur Form gebracht wird. Von Bedeutung ist dies insofern, als sich in der ethisch fundierten bzw. ‚eingehegten‘ Rückbesinnung auf den Konstruktionscharakter von Geschichte ein zentrales poetisches und poetologisches Leittheorem des historisch-fiktionalen Erzählens in der Gegenwart erkennen lässt.
