Unser OER-Selbstverständnis
Im Projekt LiGeDi werden kollaborative und interaktive OER-Inhalte und Kurse für Studierende entwickelt, um ihnen die deutschsprachige Literaturgeschichte vom Mittelalter bis zur Gegenwart zu vermitteln. Die Ausarbeitung und Umsetzung erfolgt durch Teams der Universitäten Bielefeld und Paderborn sowie der Bergischen Universität Wuppertal.
Im Rahmen der Förderline Freiraum 2022 der Stiftung Innovation in der Hochschullehre wird das Ergebnis dieses Projekts Hochschullehrenden international zur Verfügung stehen. Gemäß des Open Educational Resources (OER) Ansatzes werden die aus diesem Projekt hervorgehende Kurse auf den Seiten des ORCA.nrw-Portals frei zugänglich, wiederverwendbar und veränderbar sein.
Zur Umsetzung der Kurse finden Sie hier mehr. Sollten Sie sich für das didaktische Konzept der Lerninhalte interessieren, klicken Sie hier.
Selbstverständnis des Projekts
Eine zugleich zielgruppenadäquate und fachwissenschaftlich abgesicherte Nutzbarkeit unserer Materialien und Kurse ist für uns von besonderer Wichtigkeit. Wir haben daher viel Zeit und Energie in eine sorgfältige Prüfung unserer Inhalte investiert. Sollten unsere Nutzer:innen dennoch Fehler oder Ungenauigkeiten entdecken, freuen wir uns sehr über eine Rückmeldung unter matthias.buschmeier@uni-bielefeld.de.
Barrierefreiheit: Bei der Erstellung der Materialien haben wir großen Wert daraufgelegt, dass sie für Menschen mit Einschränkungen ohne besondere Erschwernis unter Gebrauch notwendiger Hilfsmittel auffindbar, zugänglich und nutzbar sind.
Evaluation: Unsere Materialien haben mehrere Feedback- und Evaluationsschleifen sowohl von fachwissenschaftlicher als auch von studentischer Seite durchlaufen. Mithilfe dieses stetig eingeholten Feedbacks haben wir die von uns erstellten Kursstrukturen und -materialien fortlaufend überarbeitet und angepasst.
Nachnutzung
Wir sind der Ansicht, dass mit öffentlichen Geldern erstellte Lehrmaterialien Gemeingüter sein sollten, die allen Menschen unabhängig von ihrer institutionellen Stellung oder Herkunft ohne Beschränkungen zur Verfügung stehen sollten. Aus diesem Grund stellen wir die von uns entwickelten Kurse gemeinfrei zur Verfügung.
Nutzungsfreiheit: Als OER konzipiert, laufen die im Zuge des LiGeDi-Projekts erstellten Inhalte unter der Creative Commons-Lizenz CC BY-SA. Dadurch wird Nutzer:innen eine freie Verwendung und Bearbeitung der Materialien ermöglicht, solange die weitere Nutzung unter gleichen Bedingungen erfolgt und angemessene Urheber:innen- sowie Rechteangaben gemacht werden. Ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos, Buchcover, Fotografien, Websiteausschnitte, Musikstücke, direkten Zitate sowie alle anders gekennzeichneten Elemente. Zuvor genannte und anders geschützte Bestandteile dieses Werkes sind jedoch, auch wenn diese in diesem CC-lizenzierten Werk enthalten sind, von einer Nutzung oder Bearbeitung als Einzelelement von der übergeordneten Lizenz ausgeschlossen und stehen generell unter dem Schutz des zugrundeliegenden Gesetzes. Beachten Sie daher immer auch die Kennzeichnungen an den jeweiligen Werken in den Kursen (Metadaten & Untertitelungen). Fragen Sie bei Bedarf die Nutzungsrechte gesondert bei den jeweiligen Urheber:innen an, insbesondere, wenn Sie eine Veröffentlichung vorsehen, die über eine Verwendung im Rahmen der wissenschaftlichen Forschung oder Lehre hinausgeht (vgl. §§ 51, 60a UrhG).
Sollten Sie selbst Rechteinhaber:in eines Bildes und mit der hiesigen Verwendung nicht einverstanden sein, setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung.
Wenn Sie die Einheiten in ein LMS (Learning Management System) Ihrer Hochschule einbinden möchten, ist dies über das ORCA-Portal der Digitalen Hochschule NRW möglich.
Über diese Homepage geben wir die von uns erstellten Materialien für eine weltweite Nutzung frei, die nicht an eine universitäre Institution gebunden ist. Wir öffnen unsere Inhalte, damit auch interessierte Laien sie ohne Einschreibung an einer Universität verwenden können. Die beteiligten Universitäten Bielefeld, Paderborn und die Bergische Universität Wuppertal bieten die Kurse zur Zeit aber nicht als akkreditierte oder zertifizierte Weiterbildungsprogramme an und können auch keine mentoriellen Leistungen für unsere Nutzer:innen jenseits der Einschreibung an unseren Institutionen bereitstellen.
